Структура
Устав
Младежка Секция
Членство
Събития
Продукти
Публикации
Контакти

НачалоКонтактиЗа нас
PsyTeam Consult&Communications

 

БългарскиEnglish

 

 

 

 

 

 

 

 

Дружество на Психолозите в Република България
има удоволствието да Ви представи:

Есенен Университет по Зависимости, 2004


27 септември – 2 октомври

Висша военно-медицинска академия, гр. София

 

Университетът е разделен в 3 обучителни модула:

I.                  Базисни теоретични знания

II.              Оценка на състоянието и избор на терапевтични стратегии

III.           Специфични терапевтични стратегии.

Целта е да задоволим нуждите и желанията на по-голям брой участници в зависимост от тяхната квалификация, опит и желание за учене. Първият модул е ориентиран предимно към студенти и начинаещи специалисти, вторият модул се препоръчва за тези от вас, които пряко се занимават с лечението на зависими пациенти, третият модул обхваща по-специфични терапевтични въпроси и е предназначен за клиницисти с известен опит и за служители от правосъдната система.

Всеки участник може да избере отделен модул, но може и да предпочете да участва в целия Университет, което ние като организатори бихме препоръчали.

Всеки ден от Университета ще включва обучителни семинари (сутрин), работа в малки групи и ролеви игри (след обяд).  Всеки учебен ден има определена тематика, по-долу са въпросите, на които ще се опитаме да отговорим през дните на Университета.

 

Модул 1. Основи на зависимости и зависими поведения – какво научихме през последното десетилетие

Понеделник

1.    Основи на невробиология и невромедиация и какво отношение имат те към зависимостите

2.    Поведенчески аспекти на формирането на зависими поведения

3.    Объяснителни модели на зависими поведения – защо това се случва само при някои хора?

4.    Как се развива зависимост от вещества?

5.    Видове вещества и механизми на действие

 

Вторник

 

1.    Зависимост от вещества – хронично рецидивиращо състояния.

2.    Диагностични категории – употреба, злоупотреба, зависимост.

3.    Как се поставя диагнозата и защо е нужно това?

4.    Терапевтични подходи и методи – детоксикация, хоспитален етап на лечението, извънболнични стратегии.

5.    Най-чести заблуди и митове относно зависимости и зависими поведения.

 

Модул 2. Оценка на състоянието, терапевтичните нужди. Работа с мотивацията.

 

Сряда

 

1.    Защо да оценяваме нуждите, кому е нужно това?

2.    Какво разбираме под нуждите на клиента?

3.    Как да оценим нуждите и с помощта на какво (Addiction Severity Index, други инструменти)?

4.    Кой към кого се нагласява – пациентът към терапията или терапията към пациента?

5.    Как да разберем, че нуждите на клиента са посрещнати?

6.    Какво е мотивация?

7.    Какво значение има мотивация за лечение за краен резултат?

8.    Може ли да се работи с немотивирани клиенти?

9.    Как да повишим мотивацията на клиентите?

10. Мотивационно интервю.

 

 

Четвъртък

 

1.    Превенция и превантивни програми.

2.    Специфични терапевтични подходи:

1)    Субституиращо лечение.

2)    Групови подходи.

3)    Работа със средата

 

 

 

 

Mодул 3. Специфични рехабилитационни стратегии

 

Петък

 

1.    Дългосрочни когнитивни и поведенчески терапевтични стратегии.

2.    Превенция на релапс.

3.    Проблемът на коморбидност.

 

 

Събота

 

1.    Терапевтични програми в правосъдна система – защо са нужни и как да се правят?

2.    Контрол върху употребата. Тестиране за дроги – митове и реалности.

 

При желание за участие, моля, изпратете Вашата регистрационна форма до 10 септември 2004г.

 

Регистрационни такси:

 

Цена на един модул до 15 септември 2004 – 30 лв.

Цена на един модул след 15 септември 2004 – 40 лв.

Цена на три модула до 15 септември – 80 лв.

Цена на три модула след 15 септември – 108 лв.

 

Студенти ползват 50% отстъпка при заплащане на таксата срещу представено уверение или заверена студентска книжка за 2004г.

 

Групи от 10 човека, получават безплатно присъствие на един от групата (заплащат регистрационна такса за 9 участници).

 

При групи от 10 и повече участници, сред които и студенти, сами избират кой от двата вида отстъпка да ползват.



 

двата вида отстъпка да ползват.